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第二十三章 我愿称之为神(1 / 3)

他们点开一看,正是红日新闻对韦奕教授的来历做了个详细调查。

据报道,韦奕,浙省阳城人,家庭贫困,从小在乡下长大,后来在当地附中就读中学,成绩在学校中下游。

这里他们引用了一位韦奕同学的话:“我记得韦同学英语很差,经常考0分,最高不超过10分,所以总分上不去,他也只能在全校中下的位置待着。”

这一句话,直接就绝杀了韦教授的高中时代。刘亦雪等人面色难看。

而后面,又开始揭露韦奕的大学时代,首先就是不知道他用什么手段,进入江城大学,学习期间默默无闻。

其中有大学时期的校友采访,说韦奕性格沉闷,很少说话,每天吃着馒头、提着矿泉水,也不知道在忙啥。

学校的奖学金里也没有他,学分也不是最高的,总之就是平平无奇。

可是,他却在28岁的时候,年纪轻轻,突然被评为助理教授,之后顺理成章的成为江城大学的正教授。

报道的口吻里充满质疑。

其后是关于韦奕科研情况的调查,数据显示每年财政拨给江城大学的项目资金极多,其中有15%流向数学学院。

而这15%的资金里,又有接近1%拨付给了韦奕的科研项目,但是一没见他有什么成果产出,二不知道钱去了哪。

而他自己生活拮据,似乎也没钱。

这就令人疑惑了。

“不过,我们经过采访发现,韦奕的父亲患有严重的疾病,常年卧床调养。他们家境贫寒,治病的钱从哪里来?”

红日新闻的记者揣测道,“当然,这些只是猜测,有待进一步证实。”

他的话里话外,已经点明了用意。

“最后,是关于韦奕的教学能力,为人师者,传道受业解惑也。教学是师者的基本功,我们采访了几位学生。”

他将话筒递出,镜头一转,出现一位位学生,他们自称是江城大学的学生,听过韦奕的课,但无一例外……

“听不懂,他讲得是什么玩意儿!什么方程式,什么微分,听不懂!”

“我感觉他讲的课只有他自己听得懂,不是超纲的话,就是伪科学!”

“我女朋友上过他的一次课,回来后就自闭了,对数学失去了信心。”

“反正我以后不会选他的课!”

“……”

刘亦雪等人的心沉到谷底。

这份红日新闻的报道下方

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