“人们总说着行动会证明一切，可谁又不是靠嘴去争辩着是非。”
考试成绩得等着第二学期才能出来，所以这个年过得异常舒坦。
不过哪怕知道了成绩我想也不会有什么大碍，这份自信是我们班主任朱莉老师给的，自从那次元旦晚会之后我除了多了一个朋友汪焱之外，我明显的性格也开朗起来，从最开始的不发言到慢慢开始展现自我，所以成绩也有所攀升。
元宵过后，新学期也便开始了。正如我心中的那份自信一样，成绩也还算可以。之后的学习也基本能保持到中上游。
哪个孩子不向往着放假，尤其是暑假，两个月呢，虽然有暑假任务，但却是自由的。暑假回到家后除了写写作业，其余时间也就‘游山玩水’，至于我的同学他们总能三五成群的找着乐子。
一日，我在房后的一处大石块上躺着，突然睁开眼一个张着嘴，嘴里发出“咿呀嗯啊”却始终说不出什么内容的男人在我正前方边比划，比划完还从容的笑着。我本能的有些害怕，他表达的啥我不清楚，更何况我听爷爷奶奶说过见到这些类似聋哑人要远离一些，听奶奶说邻居们都觉得这些人虽然看着可怜但也都不是什么好茬儿。
听奶奶讲过，因为他们这些人天生不全，所以人们大多都忽略他们的存在。我后来才知道，假若在某些地方这样的人可能被叫做守村人，而我们这里则没有这样的传统，自然他们被人们看做是低下的。这一家要收粮食，请他这样的人来帮忙卖力气，卖完力气也仅能换来卖力气那几天的几顿饭，结束之后他们就会没好声没好气的打发他走，一刻也不想让其多留，甚至还能厌烦的来一句：活干的不怎么好，饭还不少吃。有的人哄着他们去干活，有时候还不指定怎么打骂呢。
要数最离谱的是那一片谁家不见了个啥东西总能联想到他身上，至此安在他身上的一些乱七八糟的不好的东西就越来越多，渐渐的人们就嗤之以鼻。他没有能力去辩解，当然所有的东西都被人们当作是他默认了，甚至小孩子们也都对他指指点点。
当然我也一样，对他这种人我也很不喜欢，也不是不喜欢吧就是从那些传言中听来的畏惧。我是从奶奶那儿听来的，那时候我也不知道什么叫人言可畏，便也是信以为真。镇里人的普遍文化素质并不很高，他们总是带着偏见与歧视的色彩去看待这类人，而我一个小孩子又怎么能分辨。
他见我露出害怕的姿态，没有再往前，而是一个劲儿的憨笑然后从兜里拿出一个小圆筒筒搁在嘴里吹起来