学毕业的高材生，参谋长坚持科学训练，定下按照我说的方法计算。
结果这一算，三连分数大幅减少，与名次无缘，我们连队因此排名在前，全营总成绩却受影响，气愤不过的营部参谋，立刻向营长报告，遭到营长训斥。
营长是战士提干，老兵气场特别强大，电话里就将我狠骂一顿，后来到连队检查，还当面训斥，吊兵一个，不知道在他口中出现多少次。
参谋长虽然采用了我提出的计算方法，但是因此使营部成绩受损，不顾集体荣誉，可能在他心里也留下了不好印象。
满腔热血，也要注意如何挥洒，得失往往就在一言一行之间，进步也可能就在别人的只言片语之中，还是第一印象，还是没有留好。
驻训结束，不久就奔赴靶场，实弹打靶的地方和老部队一样，都是到上海的那个靶场。时间也重合在了一起，老部队的旅和现在的团，一起开设阵地，一起实弹射击。
干部身份，指挥训练，检查成绩，没有走动，也没有联系，曾经的老领导，院校的同窗，不是同乡，感情淡化，很难提起走访兴致。
不再是战士，不亲身经历操作过程，也没有了那份激情和喜悦，只知道成绩不错，击落了一个拖靶。
路途遥远，不再是单纯的摩托化行军，兵器拉到漳州火车站后，装上列车，铁路输送而至，又铁路输送而回。
年底干部有一个立功名额，连长刚上任，指导员推辞，只有我和同期毕业的同学，两个是合适人选，在指导员坚持下，给我报请了三等功，成为我干部期间唯一的一次立功。
虽然荣立了三等功，但是与这位同学的差距感越来越明显，不单是因为他出色的写作能力，这样的强项已经引起团领导注意，二连的那位更绝，营部再请他写总结，直接对来人说，我口述你记录。
有一次他们俩正在琢磨着一篇文稿，带着虚心讨教，本连队那位同学听了听我说的问题，似乎有些嘲弄，他笑着说道，他们现在看重的立意和框架，遣词造句不再费心分神。
原来自己还停留在遣词造句阶段，更高层次的是文章的立意和框架，三年军校，刻意弥补，实际上闭门造车，自我感觉良好，实质上并没有进步。
这让自己相当难堪，因此也更愿意和他们接近，课堂上听讲，图书馆所学，不如现实，看得到差距，认得清不足，天下文章一大抄，此后只要是团部下发文件，连营团的各种总结，都认真阅读，就想从中找清门道，提高写作能力和表达能力