答：“不知道。”
两种回答看起来是同一个意思，但体现出的两人性格上的差异却是一目了然。
郝刚恭敬地说道：“是杨昌济先生，杨先生有个学生，他写出了数风流人物，还看今朝。”
“伟人！”哥哥和梅姐齐声喊起来。
“《沁园春.雪》，一词既出，群雄俯首，常凯申号令天下书生群起而攻之，最后也只是落得寂寞无声。”
“都说文无第一，诗词歌赋之辞藻意境是仁者见仁、智者见智，但纵论古今诗词，无论见仁见智，能与之比肩的总归是凤毛麟角。”
“谭先生舍生取义，舍生为得是民族大义，伟人于艰苦卓绝中隐忍，隐忍谋的是国家大义。”
“所以，哥哥，读诗的时候不能只读字义，要想着诗中大义，我自横刀向天笑，敢笑是因为看透了世间万象，明白了人生大义。”
“只要心中有大义，些许宵小又算得了什么呢？凤凰何曾与乌鸡比美？”
郝刚追问道：“哥哥，知道什么是大义吗？”
张国荣点点头，又赶忙摇摇头。
大义，可不是说说而已。
大智者知道大义，大勇者理解大义，大愚者践行大义。
国难当头，谁敢去死？大勇者、大愚者，但绝没有大智者。
和平时期呢？什么是大义？
郝刚笑笑：“我给你找了点事做，希望你能接受。”
梅姐好奇地接话：“你说啊。”
郝刚笑笑：“梅姐，你急什么啊。”
梅姐瞪了郝刚一眼：“姐姐我也想去做。”
郝刚好奇了：“我还没说什么事，你就想着去做了？”
“反正是好事。”梅姐很肯定。
郝刚心中油然而生一种责任感，被人信任也不是轻松的事。
“每年都会有一批优秀学生因为经济困难而辍学，所以我成立了一个助学基金，资助一些贫困家庭和贫困学生，但缺少有影响力的人来领头，所以影响力很小。”
“马上高考了，这个基金又要开始活动了，我希望你能牵头把这事做起来。”
郝刚用简短的语言把士林助学基金的事说了一遍。
接着又补充了一点：“这可能会对你的事业和经济暂时产生影响，你想清楚了再回答。”
张国荣沉思了一会，梅姐也不出声，等着张国荣发表意见。
在一阵令人压抑的沉寂之后，张国荣