第21章 孺子可教(2 / 3)

为夫子没有成亲的缘故,就只有小吴在帮忙处理杂事,周夫子除了授课其他的杂务一窍不通。

而学堂里的这几个人,吕家是白山县的大地主,之所以家境不错还来这里念书,是因为那边的夫子见了吕大胜之后嫌他愚钝,怕他连最基本的童生都考不上坏了学堂的名声,不肯收他。

吕父一怒之下这才送到了上善学堂。

而郑光远和夏千里,则是因为开蒙太晚,基础太差进不去如海学堂,只能来了这里。

赵行和齐显两人就简单多了,和丑蛋家里一样原因十分淳朴,这里的束脩比城里其他地方便宜···

六人虽然是因为各种各样的原因来到这里念书,但读书却有一个共同目标。

那就是科举。

几人互相聊到了未时,周夫子便过来授课了。

先是抽查了上午学的内容后,才开始教他们怎么握笔。

“写字时,握笔的姿势十分重要,如果用力不对,字写的稍微多一些就十分吃力,不出几年手腕就会吃不消,到时候再拿笔可就难了。所以你们一定要注意利用‘按、压、钩、顶、抵’的方式将笔固定,确保五根手指各司其职····”

周夫子拿起毛笔向他们演示,丑蛋听的无比认真。

读书识字对他来说没有一丝困难,难的地方就在于写字。

上辈子用习惯了硬笔,这软绵绵的毛笔到了他的手里就不听使唤。

偏偏科举上面第一重要的就是字了。

上辈子他在博物馆里看到的状元试卷,字写的跟印刷出来的似的,足以证明字的重要性。

毕竟考试的时候阅卷人第一眼先看到的就是字。

如果字写的不堪入目,那么你的卷子写的再好,阅卷人也没耐心再看下去。

所以这字,是必须写好的。

除了赵行之外,他们的年纪还小,周夫子并没有急着让他们下笔,只让他们先学会握笔的姿势,然后蘸水写在桌案上,他再根据情况给他们一一调整。

这样的结果也是王学洲乐见的,毕竟纸张是真的太贵了,能先不浪费对他来说也是好的。

蘸水之后,他开始在矮桌上下笔,可惜手拿上了毛笔之后就不听指挥了,横撇竖捺被他写的跟蚯蚓似的。

周夫子看到后上前纠正他的姿势:“手腕保持自然,不要僵直,手掌、手指保持一条直线···”

有了周夫子的纠正之后,他再下笔的时候果然没有那么艰涩。

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