提到许茹这个小姑娘，李老师用小任性来形容简直是太委婉了。她是他带过的家教学生中最难缠的学生，没有之一。
许茹给邵宸极的第一印象应该是一个很活泼直爽的女孩子，也很聪明灵动的样子。但是她聪明的点不在学习上，而是在其它方面。
开始上课的时候，她看起来像听得很认真的样子，还会时不时地点头头，慢慢就开始不对劲了：比如，她会在他很认真投入地试图跟她讲清楚一个概念时，突然蹦出一句：“老师，你们这些优等生是比较喜欢成绩好，又文静的女孩子呢？还是喜欢漂亮的？身材好的？或者比较酷的御姐那一种？”；或者“老师你们这些优等生除了学习，最喜欢聊什么话题啊？”，“会吃零食吗？会喜欢打游戏吗？”；又或者让她自己做题的时候，拿着笔磨洋工，还要问一问：“老师这种难度的题目那些优等生会不会特别感兴趣？”等等。
课时过半，当邵宸极看完纸上那些辅导过后原封不动地再错了一遍的试题。他觉得自己的好脾气好像有点要破功的趋势。
他放下手里的笔，很严肃地对坐在对面的小姑娘说：“很抱歉，我没有做过关于优等生这个群体有什么共同的生活习性和爱好特点的调查。所以，如果你只是想了解这方面的信息，我无法帮到你。你需要另请高明。”
许茹愣了一下，笑了，那种自以为很老道世故的笑：“我妈给的补习费不够高吗？陪我聊天，就可以白拿钱不好吗？而且，你每次来只要陪我聊聊天，我高兴了，还可以让我妈给你加工资哦。”
确实会更轻松。但他有他的原则和底线。他最懂挣钱的不容易，即使别人不在意，他也坚持拿什么钱，办什么事。对许茹这种自己没什么本事，又拿父母赚的钱不当钱的中二行为，很是看不上。
他开始收拾桌上的辅导书。许茹见他这样，突然叫了一声：“老师，你要是现在走了，我家阿姨就在外面，我会跟她说，你非礼我哦！你知道会有什么后果吧？”说着，居然真的开始弄乱头发，解起自己的外套扣子来。
邵宸极被她气笑了，拿起桌上的一支黑色的录音笔，指指上面还在闪动的灯光说：“我本来是怕你会忘记讲过的题，所以想录下来让你重听用的。你说，如果我把这个交给你妈。你会有什么后果？”
许茹翻了个大大的白眼，冷下脸嘟囔道：“她才不会管呢。”不过还是不情不愿地把外套的扣子重新扣上了。之后的补习气氛有些僵硬，但好歹磕磕绊绊地把邵宸极准备的学习内容都过了一遍