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21 第021章 不兴同窗吃同窗学(1 / 4)

第021章不兴同窗吃同窗学

绘画,舞蹈,音乐,手工,这些都是学前教育专业要学的课程。

但舞蹈、音乐不是她的强项,绘画、手工是。

像手指布偶这类手工,在读书的时候她就得心应手。

即便是在这里,她也能因时因地制宜,用这里吉祥纹路和动物图案做出可可爱爱的手工布偶来,独树一帜,也不会让人觉得奇奇怪怪。

至于绘本,光读书时就练的卡通形象都足够深-入脑海,随时可以画出来。

即便是在这里,空闲下来的时候,她也会偶尔用水墨画些萌萌的小动物,虽然没有简笔画容易,但画得多了,也能慢慢用出毛茸茸的可爱形象。

“嚯!”八喜还竟认出来了,“兔子,老虎,羊?”

他还是头一次看到这样画法的动物。

十分得有趣!

整个脑袋就占了一半甚至更大,但出奇得讨人喜欢,恐怕更讨小孩子喜欢。

喻宝园介绍:“这只是抱抱兔,这只是咚咚虎,这只是咩咩羊。”

八喜听完,强忍住笑出声来。

宝园翻开一页,继续,“这是一本讲述抱抱兔,咚咚虎和咩咩羊自己吃饭故事的绘本……”

“宝园公子,有句话不知当问不当问?”八喜实在快忍不住。

“你说。”宝园继续翻页检查是不是有错别字。

八喜轻叹,“一只兔子,一直老虎和一只羊在一处,为什么老虎不吃了兔子和羊?那才叫自己吃饭啊!”

宝园:“……”

宝园恼火收起眼前的几页纸,“他们是同窗,有同窗情谊,不兴同窗吃同窗学的。”

八喜笑得眼泪都流了下来

八喜再次低头看了看绘本上并排站着的三只小动物,他实在是有些难共情“同窗情谊”几个字。

“把他们想象成三个人就好了。”宝园因人而异。

大人的想象力容易被固有的认知和现实束缚,反而孩子们的想象力是最丰富的。

八喜是陆衍的侍卫。

在陆衍这种一眼就能将对方看穿的人身边做侍卫,缺乏想象力也是对。

喻宝园越发觉得对。

八喜回到正题上,“宝园公子,这个要怎么做?”

“你帮我用浆糊把这几张图糊在几张薄木板上,然后装订起来。”宝园就是请八喜帮这个忙的。

这些纸张并没有太多韧劲儿

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