的巫师，但听说有的地方的巫师就从不使用魔杖。”
不如说，人家压根不是巫师，是另一个体系的异能者，只是欧洲的巫师将他们也称之为‘巫师’而已。
“魔杖的话，我能理解它的作用，如果是无法掌握好自身魔力的巫师，他的魔力是全身发散的，不利于施展魔法，魔杖能让魔力集中到一处。”莱尔对自己的魔力完美掌握，根本不需要魔杖，“……问题是魔法学习和咒语，真的有必要吗？”
尼可笑道：“要是不经过反复练习，可不知道自己会使出什么魔法哦~”
“不对。”莱尔摇摇头，神情认真无比，“根据前面的答案，我认为我们所使用的魔法的本质是【以魔力将心中所想转变为现实的技术】，由此可知目前的魔咒学习方式是通过反复的演练让自己的‘想象’模板化，冠以一个咒语，日后使用魔咒时念出咒语、大脑直接将此‘想象’搬出来。”
“这……”尼可只是个炼金术士，不是布斯巴顿的魔咒课教授，一时之间不知道该如何接下去。
“正确的魔法学习方式，应该是尽可能地磨练自己的想象力，既要灵活多变，又要牢固扎实。”莱尔将手中的魔咒课教材轻轻抛出，“——如此一来，我能学会现存所有魔法，还能创造出无数新魔法。”
有近三十年历史的教材化作一团蓝色的火焰。
火焰中窜出来一只蓝色凤凰。
凤凰在密室里飞行两圈后变形为冰狼。
冰狼落地后长嚎一声，化作一棵郁郁葱葱的小树。
小树化成一只漂亮到冒泡的精灵女仆。
精灵女仆嘻嘻一笑，俯身亲了莱尔一口，原地转起圈来。
转圈结束时，重新变回原本的布斯巴顿魔法学校的教材。
“哈~看样子，我的想象力还不错~”上辈子使用了一千年的世界之眼的男人，想象力何止‘不错’，只是缺乏这份自觉罢了。
“！！！”尼可瞪大双眼，他也算是擅长变形术的巫师，可要完成莱尔刚才的操作可得分很多次施咒，还不一定能达到相同的效果。
“变形咒的学习结束~我去看看高年级的魔咒课教材都有哪些魔咒~”莱尔蹦蹦跳跳地走出密室，那本历经多次变形的教材也没有落下，在后头飘着跟随。
“魔法的本质……”尼可坐下来，久久不能言语。
若是秉性恶劣的巫师，有可能会嫉妒和畏惧自己的孩子的才能。
但他的个性放在巫师界里简