读理解。
六年级的三个小家伙儿则比较惨，依然在进行题海战术，一整套的试题丢了过去，先做再说。
算术课程低年级的小家伙们则学习分类和数字，这点没有按照课本来，而是穿插着，对于这个年纪的孩子来说培养逻辑才是重要的。
中高年级则是从课本中结合一些特色有趣的题目综合讲解，什么小明的故事、植树的方法、盐糖比例等题目都出来了。
当然也是针对现在课本的知识点进行的扩展，说白了这蓝星也是应试教育，扩展的内容不能太离谱了。
第三节是体育课，继续教孩子们广播体操，这是长线课程。在最后一段时间杨正东还给大家讲了一些球类知识，答应孩子们过段时间买几个足球、篮球，让他们学习怎么玩球儿。
最后一节课杨正东则开了一节英语课，跟地球一样英语也是通用语言，蓝星这边一般都是初中以后才开的，他打算提前让孩子们熟悉，不然后期和城市孩子竞争要吃大亏的。
不过对于还没认全汉语拼音的孩子来说，英语完全是懵的状态。
六年级的几个也是一样，二十六个字母能认全乎的基本没有，不过字母歌倒是都学会了。
尤其是梁亚辉这小丫头，天生对音乐敏感，用那个小品王赵大吹的话来说，就是浑身长满了艺术“细菌”。
最后杨正东直接让他领唱，还封了个文艺委员给他。
中午将孩子们送走，杨正东开始折腾中午饭，王小茹坐在他的办公室看书，这孩子太喜欢看书了，才三年级就拿着六年级的课本看，杨正东也不知道他能不能看得懂。
一人一碗面条，关键是杨正东这里也没有别的，就是有他也不一定会做
不过给王小茹的碗里多卧了一个鸡蛋，这也是特意从家里拿出来的。
吃完饭停了一会儿，他强制要求王小茹放下书，让他躺在床上午休，还让小家伙儿老大的不高兴。
不过这年纪的孩子，午休是有科学道理的，在杨正东义正言辞的大道理灌输中，王小茹只能听话的去睡午觉了。
他则从屋里拿出一把锄头出来，奔着学校南边那块空地就去了，准备利用中午的时间将那块地翻出来。
要说前世的杨正东肯定是不会翻地的，不过融合了这具身体的记忆，加上那个“种菜大师傅斯基”技能，翻地对他来说也不陌生了。
现在体质也增强了很多，一把锄头被他舞的上下翻飞，那些及腰高的杂草，一片一