“瑶嘉姐，你别这么看我，我害怕……”
杨正东后退靠墙，拉住被子把自个儿围住，仅仅露出半个脑袋在小声问道。
“你怕个屁！我还能怎么着你？就算怎么着也是你占便宜！
啊呸！我这是说什么呢？快说，这是不是字典？这些小a是什么东西？”
童瑶嘉一把拉开被子，然后拿着稿子快速的问他，嘴巴像机关枪一样，可见这东西让她多么震惊。
“这是字典，方便孩子们按照字查读音、组词、了解意思用的，这些英文符号是拼音，每个字都有不同的发音，有这个就好知道发音是什么了！”
杨正东无奈从桌子上做起来，盘着腿给童瑶嘉解释道。
心里想的却是，这姐姐那都好，也够漂亮，为什么性格这么汉子呢？
“读音？拼音？这个字母怎么读？”
“a呀，你看这个啊字，一共有五个读音，分别是一声、二声、三声、四声和轻声，在不同句子中又代表不同的语气，也代表不同的意思……”
杨正东拿起那张纸，指着上面的内容给童瑶嘉解释说。
“你这是参考的英文音标发音做的？那这个呢，一个b一个o，波？”
“对啊，你看这个，这是我做的拼音字母表，分为声母、韵母和整体认读音节，b是声母，发音是啵，和o组合就发这个音，连起来读就是啵喔波，配上一声就是波字的发音，然后二声就是博或搏这些字，是不是挺简单的？”
杨正东拿出字母表，配合着给童瑶嘉介绍《汉语拼音》的用法。
“你……你怎么想到的？”
此刻，童瑶嘉声音都有点发颤了，看着杨正东就好像在看怪物一样。
“就是这样想到的，很简单啊！你不觉得他们学会了发音，再配上这字典，就很容易知道这个字怎么读了吗？”
杨正东理所当然的说道。
“嗯，是的，很简单！很简单别人几百上千年都没想到，被你个小老师鼓捣出来了，你这话说出去那些教育专家还不得羞死！这索引也很简单，只是怎么才这么点？”
童瑶嘉一边翻着，嘴里还叽里咕噜的念叨着。
“大姐，我才刚刚开始整，常用字那么多，我怎么可能几天就弄完呢！”
完整的听到这话，哭笑不得的说道。
“说的也是！但是你这速度想要用上，你的这些学生都毕业了吧？”
童瑶嘉也反应过来