宋贤成有点小瞧童岩了，虽然他很累，大部分精力都没在讲台上，但只要他的耳朵还在教室里，他就能知道老师在讲什么，除非他彻底睡着了。
“故先王者，见终始不变，知存亡之由。是以牧民之道，务在安之而已矣。这句话的意思是‘所以古代圣王能洞察开端与结局的变化，知道生存与灭亡的关键，因此统治人民的方法，就是要专心致力于使他们安定罢了’。”老实说，老宋是怎么讲解《过秦论》这段话的，童岩并没有细听，他是即兴翻译的，好在功底深厚，倒也算应答如流，老宋根本挑不出毛病。
如果童岩答不上来，吃了瘪，宋贤成就可以借机说他两句，或许他会气顺一些，心情也会好些，可是童岩竟然可恶到连让他撒气的机会都不给，这让宋老师更加气急败坏，直接开始抨击童岩。
“昨天没睡好吧？”
童岩一愣，舔着脸笑道，“我睡得挺好的啊。”然后一个大大的哈欠出卖了他，如此言行不一的表现惹得全班哄堂大笑，童岩也不以为意，他觉得自己这算是调节课堂氛围，现在大家都笑得有精神了，是好事来着，再加上老宋在这方面向来不拘小节，所以童岩都已经准备坐下了。
可意想不到的是，老宋竟然把脸一板，“我看你是上课睡得挺好的吧，既然这么困就到后面站着去，这样我讲课你才能听得进去。”
鸦雀无声，整间教室都瞬间凝固了，一点声音都没有，直到老宋补充道，“带上课本。”
教室里开始出现细微的窃窃私语，大家都很奇怪，平时好的跟哥们儿似的老宋小童两人，今天这是闹哪样，不就是打个哈欠吗，老宋至于这么整治童岩吗，他可是课代表啊，这让他的脸往哪放啊，有消息灵通者已经开始联想关于童岩和宋娆的传闻了。
老丈人为难愣头女婿？貌似很合情合理的样子。
童岩低着头，没再说什么，拿着课本站到了后面，脑子清醒了不少，瞌睡虫了无踪影，老实说，这么听课的效果确实好了不少，但后面老宋讲的课却有些失水准。
最初的愤怒冷却下来之后，宋贤成有点后悔自己的做法，无论如何，作为老师，他应该维护一个青春期少年的自尊心，平时很冷静的他在面对女儿的问题时变得冲动易怒，不知道这是不是单身爸爸的通病。
气愤、后悔、歉意这些情感交织在一起，严重影响了宋贤成的课堂发挥，他几乎是把备课本上的内容讲了一遍，没有扩展，没有补充，生硬而无趣，课堂上的氛围也一直很压抑，连课