之说以这么劝田彦，是想着让田彦可以为自己的以后打算一下。
虽说他要是再回来连家，也不会太差。
他可以帮着打理厂子，又或者自己到时候开一个分店给他管理，可不管怎样，都没有继续上学的好。
主要五福是觉得，田彦在读书的事情上，原本就是个可造之材。
当年，他之所以不继续上学，不是因为他成绩不好，是因为家里负担太重了。
他们几个男孩子都差不多一样大，如果所有人都去念书，家里工分没人挣，再说，念书要学费，生活费，一年下来要不少钱，那么多人，家里也负担不了。
所以，家里当时就说抓阄，可以让两个人去念书。
之说以这么劝田彦，是想着让田彦可以为自己的以后打算一下。
虽说他要是再回来连家，也不会太差。
他可以帮着打理厂子，又或者自己到时候开一个分店给他管理，可不管怎样，都没有继续上学的好。
主要五福是觉得，田彦在读书的事情上，原本就是个可造之材。
当年，他之所以不继续上学，不是因为他成绩不好，是因为家里负担太重了。
他们几个男孩子都差不多一样大，如果所有人都去念书，家里工分没人挣，再说，念书要学费，生活费，一年下来要不少钱，那么多人，家里也负担不了。
所以，家里当时就说抓阄，可以让两个人去念书。