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第二十三章 术式演练(2)(2 / 3)

兴趣理会的。但要不提醒一下学生们,任由他们胡来后受伤了,那才是真的得不偿失。

一边嚼着他就向学生们走去。

“要区分好火和土的特点,先想象好火的形态后再去施展。”

“你从刚刚开始就一直用土行符去施展水的咒术吧?就连基本基本的符咒都看不懂吗?”

“你的灵气更偏向于水,要练习的话从水行符开始比较好。”

“你以为我没看出你站着发呆是在睡觉吗,我的笨蛋妹妹!”

“嗯,基本上五行你已经控制得很好了。现在可以开始五行相生的练习,注意去感受术式中的五行的气息。”

“你太重视术式的表象了,不要被我刚刚展示的束缚住。不管是火是水,没有固定的形态和模式才是正常的。”

基本上每走到一个学生身边,他就会停下来,很随便就指出学生们的不足。看上去像随口只谈,但只有少数几个人注意到墨藏书说话之前眼里闪烁的磷光。

——那是特别强化灵视之才后才会出现的征兆。

于此同时,墨藏书脸色也越发苍白。虽然他通过嗑药勉强恢复不少灵气,但和反复开启强灵视的消耗相比,还是略显不足。

“怎么感觉……好像很有道理。”

“哇啊,我真的搞错了水行符!”

“不固定形态的话,要怎么施展啊……”

“五行的相生吗……到底要怎么做才好?”

“秦风你赶紧教教我,到底要怎样才能像你这样施展五行符啊。我就连土行符都没能把握好。”

虽然话不多,但基本都切中了学生的要害。那些得到评价的学生纷纷停下练习,认真思考墨藏书的随口之谈。

当然墨藏书没兴趣也没精力去理会他们接下来的疑问,他只想快点搞定然后到一边好好睡一觉。

看上去会出事故的学生他就会多说几句,没问题的那些他就会跳过。很快的,墨藏书就只剩下一个学生。那是一个人独占大片区域,比谁都更加努力地在反复练习的东篱彩儿。

彩儿自然也注意到墨藏书的举动,虽然完全没明白这个老师今天为什么会这么有干劲,但她还是很希望从墨藏书那里得到一些有用建议。

“你……”墨藏书看了彩儿一眼,又看了看她练习的区域。

“嗯,基本的五行已经掌握了,合格了。今天过后这节课你可以不用来了。”

“哈?”完全没想到会得到这样的答复

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