：“家里有点事儿，我要接孩子早点回去。”幼儿园的老师可无权阻止他接孩子的，因为他是孩子的父亲;所以他一面说一面去抱孩子：“走了，爸带你去玩。”
宝宝拍开了凤大勇的手，老师把宝宝抱了起来，凤大勇不好去女老师的怀里把孩子抱过来，只能收回手;凤大兰却很不高兴看向老师：“孩子的爸爸不能接孩子离开吗？不管她妈妈说了什么，我是孩子的亲姑姑，他是孩子的亲爸爸，接孩子是合理合法的吧？还是说你不认识我们？”
老师是认识凤大勇的，知道他是宝宝的爸爸;听到凤大兰的话她笑着点点头：“您不要误会，今天是孩子值日，轮过一次来要三个星期，所以孩子想留下来;孩子的爸爸我当然认识，你们当然可以把孩子接走。”
凤大兰点点头，却还是没有给女老师半点好脸色：“那就好，把孩子给我吧。你如果真得不懂道理，让我给教育部门打电话投诉就真得对谁也不好了。”
老师的眉头皱了皱，没有把宝宝交给凤大兰：“孩子们要吃饭了，我们不要在这里说好不好？会分散孩子们的注意力，也就会影响他们的胃口。”她回头向另外一位老师打了个招呼，抱着宝宝向外走：“我们到办公室再谈好不好？”
凤大兰皱起眉头来：“你想做什么，孩子的爸来接孩子你们幼儿园还有什么规矩不成？是每个孩子都这样，还是只针对我们？”她猜想是李紫姗弄得鬼，所以说话的口气是越来越难听。
做幼教的人大部分都是很有耐心、很好脾气的人，所以老师并没有和凤大兰一般见识，不过她脸上的笑容也淡了很多：“您不要误会，只是孩子的妈妈今天送她来时，交给了我一封信;交待给我说，如果是孩子的爸爸或是爸爸的姐妹来接孩子的话，就让我把信交给你们。”
她看一眼凤大勇：“孩子你们当然可以接走，我只是去取那封信。”她真得第一次遇上凤大兰这种人，很有些吃不消。
凤大勇拉了一下姐姐：“孩子在这里，老师也没有说不让我们接走;就算这个时候李紫姗来了又怎么样，你对老师说话客气些——宝宝还是要来上学的。”他是孩子的父亲，为孩子着想就比凤大兰多一些。
他没有想到李紫姗猜到他们会来接孩子，可是知道还是把孩子送到了幼儿园：李紫姗想做什么？因此他对那封信很有些重视，所以才会劝姐姐两句。
凤大兰想到孩子飞不出自己的手掌心去，虽然对幼儿园的老师有各种的不满，她还是没有再继续说难听得：“那把孩子给我可