满宝将新买的《尚书》那出来，先磕磕巴巴的看了第一篇，这才摊开纸笔，试着断一下句子。 结果她才拿起笔，厨娘便在书房外道：“先生，该用午食了。” 满宝觉得《尚书》太难了，用过了午食，她捧着书又看了一遍，这才试着断第一句。 白二郎已经收了桌子午睡去了，周四郎不知道跑到哪儿去了，周立君也出门去了。 庄先生走到满宝身后，看着她断了两句，微微颔首。 他没有打扰满宝，而是转身回了自己的房间午休。 满宝中午只趴在桌子上靠了一刻多钟，然后就去院子里打了一盆冷水洗脸，便又精神抖擞的回到了书房。 庄先生并没有让她一个人学习，因此下午也把自己的《尚书》给带到了书房，给白二郎布置了课业让他预习后，他便开始教满宝正确的句读。 她自己断的句，大部分都是对的，但总有不对的。 庄先生将第一篇课文念了一遍，满宝则拿着笔直接在书上画上句读。 庄先生低头看了一眼，他早就发现了，满宝用来句读的符号要比现有的丰富许多。 除了常用的“。”“、”和“？”外，还有他从未在其他书上看到的“，”和“：”等，她更小的时候，可能是因为脑子不够用，在他念时来不及用上这些句读，最喜欢的是用斜杠来分。 庄先生也已经习惯了她的这些句读符号，他并没有表示反对，因为他自己都有自己区分句读的独特符号，不过看得久了，也有可能是因为白善和白二也都跟她学了这样的句读符号，让他也有种她的句读符号更适合的感觉。 庄先生等她把句子都断好后才道：“《尚书》与其他的书不太一样。” 满宝抬起头看他。 庄先生顿了顿后道：“其实《尚书》也算史书，常有人说，今《尚书》是假的。” “啊？”满宝瞪大了眼。 庄先生见了便一笑，伸手想要拍她的脑袋，但想到弟子年纪不小了，便又收回了手，笑道：“《尚书》传说为《三坟五典》的遗留之作，为汉时伏生传下来的，但后来鲁恭王在拆除孔子故居的一段墙壁时，发现了另一部《尚书》。” 不仅满宝听呆了，就是一旁正写字的白二郎都听住了，忍不住抬起头来。 庄先生见了，眼中闪过笑意，笑道：“所以世人将前者称为《今文尚书》，后者称为《古文尚书》。” 庄先生眼中的笑意慢慢消失，叹息道：“可惜后来战乱，魏后，今古文《尚书》全都散失了。” 满宝便忍不住低头看着手中的《尚书》，“那这个……” 庄先生沉默了一下后道：“这是后人收拢散落的文章后重新编就的。” 满宝看着先生的脸色，疑惑的眨眨眼，问道：“先生不信