刚差点被附体的彼得拉了起来问道：“你还好吗？” 彼得检查了一下自己的身体说道：“应该没什么问题。” 本来这件事并没有发生任何其他的问题，彼得和麦克两人也就没有对其他人说起这件事。 但是在彼得回家以后发现了自己的制服上残留了一块黑色的痕迹，那是毒液遗留的组织，看起来已经失去活性了。 而正是这一块组织让彼得陷入停顿的研究有了一个新的发展。 在基因实验中，他尝试了融合了自己的基因和毒液的基因，一种超强活性的因子诞生了。 这种因子具有极高的模仿学习能力，并且活性极强。 具有学习能力的基因因子代表着什么？人类的学习能力是一种很复杂的过程，从牙牙学语到学会使用餐具吃饭，再到认识字，再到学习基本的文化。 人的一生就是一个漫长的学习过程，我们无时无刻的在对周围的环境进行学习，以充实自我。这种学习是其中有部分是有意识的，但更多的时候是无意识的。 比如最开始学习的母语，虽然有部分是来自父母的教导，但是更多的是一种耳濡目染。 还有比如拧开矿泉水瓶的盖子，不需要人教导，很多人也许第一次拿到矿泉水瓶就知道如何打开盖子。这是因为大家看过无数人这样做过，这是一种潜意识的学习。 甚至看上去无意识的坐姿，站姿。这一切都是来自潜意识的学习。 但是这个世界的知识浩瀚无垠，许多人即便穷极一生也难在某个领域做到杰出，全球的天才就那么多。 但是假如身体内的基因天生在学习上具有优势的话那会怎么样？你在无意识的翻阅某本书的时候就已经记住了其中十之一二的内容的话，那么你的一生能够学习多少东西？ 而这就是这种【帕克因子】的特殊性之一，另外则是【帕克因子】的超强活性。这种活性会给人类基因带来什么样的改变？超级体能？超级力量？还是超级恢复？ 彼得不知道，因为在往上所涉及的领域就不是他所能给触及的了。因为他的研究设备的客观条件就摆在这，地下室改装的实验室已经无法满足他了。 …………………… 接待室内，彼得帕克用手机的前置摄像头看了看自己的仪容。他觉得自己打了发胶的三七开发型好像有点乱了，他想要拨弄一下。顺便还要整理一下自己的衣领。 因为新买的衬衫和西装的衣领有些硌脖子，他刚刚活动了一下脑袋接待室的大门就被推开了。一个有着一头金色秀发的漂亮女人在门口说道：“下一位，彼得-帕克！” 彼得立马把刚刚拿出来的东西全部都收拾好，他跟在女子的后面。漂亮的女人在前面领路，头也不回的说道：“你只有三分