突然遇到三人包夹顿时有点无所适从。
被手快的赵子龙直接切下了球,随后直接甩向前场。
在他切球的那一刻,速度最快的小马哥已经一马当先杀向了前场,接球之后根本没运球,顺势两步直接上篮。
4:10!
史教练见此,眉头已经皱了起来。
华立三队无论在进攻还是防守方面,与之前已经判若两队。
不过好在育英这边身高优势明显,靠着他们的中锋在内线应该能够打出一片天地。
于是他又一次双手聚拢成喇叭状,对着场上高喊:
“稳一点,给中锋!中锋拿球后稳一点,高举高打,不要放下来!球不要放下来!”
说话间,育英中学又一次推进到了前场,而华立5人依然搞了个联防。
不过虽然他们采用联防,但因为身高比对面的中锋差很多,对面中锋高举着手依然轻松接到了传球。
但对面的中锋刚刚接到传球,华立的张、关、黄三人全都一股脑儿向着那中锋包围过来。
中锋虽然按照教练所说举起了球,试图高举高打,但是可不是任何一个中锋都会高举高打的。
没有受过专门的针对性训练的球员,一旦拿到球,下意识的就想把球放在胸口或者腰间。
即便是他强迫自己把球高高举起来,但是举起来之后呢?
没有受过专门针对性的训练,他高举着球会觉得身体有些不协调,当你高高把球举起来的时候,无论你要转身还是想要去做其他动作,总会觉得有些别扭,身体不那么协调。
而这个中锋拿到球之后想要转身,却被华立三名球员堵死,没有转身的空间。
想要传球,但是周围全是手臂,他怕传球失误,于是情急之下只能用一个侧身半勾手将球勾向篮筐。
然而在周围这三人的强烈干扰之下,他这个勾手勾的有点离谱,直接勾到了篮板中部。
球在落下之后,这个中锋想要去抢篮板,但是却被张飞直接卡住了位置。
剩下的关同学拿到了球,一传直接传给了赵子龙,赵子龙又一次一个远程输送炮弹给了小马哥。
小马哥速度极快,一个加速直接强行从侧面硬超了对面的小前锋。
杀到篮下又一次轻轻松松上篮得手。
比分来到了6:10。
华立从刚才落后10分,在一分多时间里追到只差4分。
这让现场育英