未几时，小宫人已然浇完了水，红药检视完毕，方命她们去了，她自个又在哕鸾宫各处巡视，连无人居住的配殿亦全都看了一遍，确定无事，方回正殿复命。
才一转过围屏，正伏案写字的三公主便瞧见了她，弯着笑眼招手道：“红药嬷嬷，该考试啦，快来。”
红药面上作出一副苦相，唉叹道：“殿下就绕了奴婢吧，前儿那几个字奴婢还没记熟呢，昨天的就更记不住了。”
“多写写就记住啦，红药嬷嬷，畏学是不好的哦？”三公主语重心长地道，一张小脸却笑开了花。
这是红药前些时候想到的法子。
三公主虽然心绪渐开，但她的功课本就一直没补齐，再加上又病了好些日子，已然被大公主与二公主甩下了很远。
而更要紧的是，她对读书有一种骨子里的怯意。
书未启、笔未提，她心里便已先觉着自个是肯定读不好的，待稍遇难题，便想着“果然如此”，于是头脑昏昏。
纵使她也明知，努力才是正途，不可轻言放弃。可是，心劲儿已然落了下风，越是穷尽精神，便越是苦不堪言，甚至生出本能的抗拒。
说到底，这都是吴嬷嬷害的，她那令人窒息“爱护”，便是这一切的根源。
诚然，太后娘娘很疼异三公主，也未对她的功课有所强求。
然红药却知晓，身为一国公主，该有的学识教养，必须具备，否则，一旦太后娘娘疼爱不再，在宫中没有丝毫倚仗的三公主，便会立时跌落尘埃。
陛下已经有子嗣了，再过几个月，这宫里的小公主、小皇子将会成倍增加，到时候，三公主又当如何立足？
红药再是无欲无求，为了徐的大事，也必须让三公主一直住在哕鸾宫，一直为太后娘娘所疼爱。
所以，她便使了些手段，拜了三公主为先生，教她识字。
红药固然能藉此机会名正言顺地看闲书，三公主也将从中获益，所谓教学相长，对两个人都有好处。
而这月余下来，红药且不去论，三公主却是对读书有了些兴致。
她很看中这个先生的名号，为了不“误人子弟”，她居然开始主动看书。且红药亦以行动引导她“不耻下问”。
最近，三公主已经敢于向宫学夫子提问了，有时怕说得不清楚，还会特意将不明之处写下来，给夫子递条子求解。
相较于她从前在学堂里的沉默，这样的进步堪称惊人，太后娘娘很快知道