第二次投票，提前说明要少数服从多数，不服从的可以走。因为这个时候只有不到十个家长不参加家委会了，所以家长们普遍都认同了。
最后选出来六位家长，徐伟林因为一直在操持这个事，很多地方都做得比较到位，得到家长的一致推选，不但成为了家委会的代表，更成为了家委会的会长。
“我现在把您拉进咱们家委会代表的群里，有什么需要咱们家长做的，您就直接说，我们绝对支持您的工作。”
青辰点头。
“还有就是，我把没有参加家委会的六个家长的名单发给您，您看一下。”徐伟林顿了一下，似乎是在组织语言，“如果咱们学校有什么活动，或者说班里有什么需要的，咱们家委会是不会通知这六个家长的，也不会给他们准备东西，所以，青老师，就麻烦您了。”
青辰自然明白徐伟林是什么意思，点了点头，道：“好，我知道了，真是麻烦您了，希望我们合作愉快。”
徐伟林也特别高兴，道：“青老师放心，家委会的家长有什么问题，我和其他代表都会站在您这边帮忙的。”
“谢谢，非常感谢您。”
两人又寒暄了两句，青辰才放下电话，开始今天的第一节课。
按照教学计划，今天应该是是复习第三单元，明天周二要进行考试测验。
复习课，最难上。
首先复习课是对学生掌握知识的一个系统概括，也是老师弥补教学中不足的重要环节。如果不认真安排教学环节，是很难达到教学效果的。
如果只是简单的按顺序复习，学生会因为都学过，觉得没意思。如果按照书上的练习去复习，学生就会做很多题，产生倦怠感。这样的复习课还不如不上。
其实复习课主要要干两件事，一个是归纳整理，一个是迁移训练。
首先要把这一个单元的知识通过横向或者是纵向进行分类，将所有的知识系统的整合到一起，形成一个结构。然后就是通过举一反三，运用所学知识解决问题来进行知识的迁移和拓展。
青辰上复习课喜欢用思维导图，有些老师喜欢用知识树，其实知识树就是一种思维导图的表现形式。
在树干上写上这个单元的标题，测量。然后伸出四根枝杈，分别写上毫米、分米、千米和吨。在这青辰特意提醒学生，毫米、分米和千米都是长度单位，吨是重量单位。于是从树干分出两根枝杈，一根长度单位一根重量单位，然后才接上毫米、分米、千米和吨。