当然还有其他的加分项，只是青辰一个普通小老师根本没有，就从来不想了。
心事重重的回了办公室，王涵菱又把论文比赛的事说了一遍，提醒大家赶紧准备，尤其是青辰和白雪，白雪刚刚完成二级教师的晋升，也需要为晋升一级教师攒材料。
青辰对着电脑发呆了五分钟，就下课了，他得赶紧带学生去上科学课了。
第四节课是六班的科学课，照昨天的样子上课，中午基本上全都在催促学生改作业，青辰的心思都在论文上，下午三班的科学课已经讲到第一单元的最后一课，可以不用学生做实验，青辰就不打算带学生去实验室了。
《它们发生了什么变化》是第一单元的最后一课，主要的科学概念是一些物质的状态虽然发生了变化，但一般来说，物质本身的组成成分没有改变。就比如水的三态变化，无论是液态的水，固态的冰，还是其他的水蒸气，基本都是水。
所以一上课，青辰就跟学生们一起复习了整个单元水的三态变化，并绘制了转化图。
然后青辰就做了小结，水虽然有三态，但无论怎么变，还都是水。
紧接着，青辰以此为过渡，问：“除了水，我们生活中，还有哪些跟水一样，改变了状态，组成它的物质没有变的东西？”
学生们一开始不太明白，于是青辰从口袋里抬出一个塑封袋，从里面取出一块市面上常见的超轻黏土，这还是青辰偷拿了青甜的。
“大家看，这个是超轻黏土，估计大家都玩过，大家看。”
先把超轻黏土捏成一个长方体，然后又搓圆了，最后放在讲桌上摁扁了。
“我刚才把超轻黏土捏扁了，搓圆了，但是大家看，它还是不是超轻黏土？”
“是。”学生们回答得很肯定。
“那它是不是跟水一样，形态改变了，本身还是不是超轻黏土？”
“是。”很多学生似乎明白了。
随后，青辰从另一个口袋里掏出一包纸巾，抽了一张，展开。
“这是一张纸巾。”学生们点头，“看！”
当着学生的面，青辰把纸巾撕成了纸条，最后拎着十几张纸条，问：“这还是纸巾吗？”
“是。”
“为什么呢？”
一群学生举手，里面居然还有李梓雯，青辰当家叫她回答问题。
“纸巾撕成条了还是纸巾……没变。”
“对，说得对！”示意李梓雯坐下，