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这是一场残酷的角斗，连天才都只有仰望的资格。
所以，连大佬们也不敢懈怠，只能拼命。
而一个好的研究方向，无疑可以大大提高出研究成果的概率。
量子研究所，一楼会议室内。
李奇维举办了一场小型讲座，为众人分析当前物理学的趋势。
他也是受到薛定谔简历的启发，觉得有必要给大家做一次培训。
很多人其实有科学天赋，但是因为没有引路人，导致天赋被浪费在无用的事情上。
不管个人能力怎么样，至少要明白前沿物理学的整体框架是什么样的，未来会如何发展等等。
对于伊蕾娜这样的博士生来说，方向比过程更重要。
她需要掌握的是更高的科研视角，而不是局限在重复性地提高实验技能上。
同样的，对于薛定谔而言，作为量子研究所内的实验室助理，也需要有大局观。
不然如何更好地辅导布鲁斯教授工作。
除了研究所的人，本次的小型讲座还来了另外几批人。
比如格里高利带着《自然》的编辑们，前来开拓视野。
作为编辑，或许自身的实力不是很强，但是眼光一定要广阔，这样才能做好编辑工作。
另外还有格林尼治天文台的学者们等等。
对此，李奇维是非常欢迎的，他教学的宗旨就是要喜欢分享，善于分享。
一个人，如果他说出的观点，不能让聆听者明白，说明自己就没有想清楚。
这就是分享的意义，既是有利于别人，也是对自己的知识结构进行梳理。
爱丁顿蹭着格林尼治天文台的光，近水楼台先得月，也来听报告。
4月份的世纪大辩论和他关系不大，毕竟他是研究恒星的，不是宇宙大尺度的星系学。
当知道布鲁斯教授也在研究恒星后，爱丁顿就是量子研究所的常客了。
他甚至和薛定谔都混的很熟了。
虽然此时爱丁顿的名气，要远远高于薛定谔，但是他并没有轻视这个年轻人。
能被布鲁斯教授选为科研