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第二十二章【奇葩的橙色任务】(2 / 4)

技巧,积累考试经验,训练答题时间和速度,正确评估自己等等……

总之,学生们要戒骄戒躁,重视模拟考试。

119中的学生普遍有自知之明,看往年学校的升学率就知道了,他们骄傲不起来。

烦躁的学生倒是有一大群,知道自己的好日子到头了。父母都是望子成龙的,他们考不好将来会有很多麻烦。被家长唠叨是小事,关键不知道自己下一站去哪里,干什么。

多数家长忽略了师资力量的重要性,以为只要孩子努力就能考出好成绩,自学也能成才。一旦儿女考不好家长就责怪年轻人不够努力,给他们施加压力。

能够自学成才的人确实有,但必需是非常聪明或自律的人,太少了。被梁坤帮助过的韩云峰算一个,他能静下心来学习的“学霸”技能确实有效。梁坤当然也算一个,他是全国高中生里最独特的存在,别人靠努力,他是靠开挂。

梁坤听的很认真,并注意到李茜头上出了个黄色任务,内容是她希望班里有差生的成绩大幅进步,当做典型表扬一番,提升同学们的斗志。

这个任务梁坤很容易完成,却一点都不想接,因为他怕麻烦,预感后续会有很多事。

他幻想了一下模拟考成绩公布后的场面。如果他一模考了400分以上,比之前期末考试的成绩提升一倍多,老师和同学们会是怎样的表情?

他再努力学一个月,二模如果考500分以上,从全校垫底变成了前十名,大家又会有什么想法?是大多数人都佩服他?还是以为他作弊了呢?

梁坤并不阳光,他遇事喜欢往坏处想,前世见惯了人性的恶。他所认知的真相是,当你弱的时候身边全是坏人,你强大的话世界都是好人。

如果他成为了榜样,很多人佩服他,班里就会有人向他求教。他教了耽误自己时间,不教就是自私得罪人,徒劳无益。

如果很多人认为他考试作弊更恶心,他不会想用实力证明自己没作弊,只想打人。

按说有齐鲁大学保底,梁坤已经没必要那么努力了,随便学一学就能达到标准。偏偏他现在充满了学习的欲望,不学都难受。

他想在高考中尽量考出高分,让所有人大吃一惊。他想用这种方式证明自己是个天才,随便学一学就比大多数人强。以前他没想过用这种方式装B,不是他喜欢当差生,而是脑子笨,只能当差生啊!

这种事他想想都觉得很有意思,那些看不起他的人绝对会大跌眼镜。比如副校长陈树鸿

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