后来他们渐渐熟悉,有时候尹航在上课的时候不经意的一回头,就能看见江月也在看他。
“你看我干啥!”尹航用口型问江月。
“你有病!”江月用口型回他。
“你才有病!”尹航声情并茂的同江月对口型。
“傻子!”江月也嚣张的用口型回他。
直到老师从黑板上转过头来,或者老师突然大声讲课,两人的“对话”才停止。尹航马上缩起脖子,慢慢转回去,江月低下头就当什么都没有发生。但是一丝笑意悄然挂上嘴角。
江月没有注意到,她的同桌,也就是开学时一直盯着江月的那个男生,已经悄然喜欢上了江月。喜欢的原因很简单,就是所谓一见钟情,看见江月的第一眼,就喜欢她了。
江月也没有注意,她也早已经喜欢上了尹航。但是那时候的她并不知道,这样的感觉,就是传说中的喜欢。
江月自从当了生物课代表以后,因为检查作业之类的,要和同学接触,她变的开朗了一些,爱说话了,也爱笑了,也有一起回家做伴的同学了。
其实江月知道,她的开朗,来自于别人对她江月的认可。当这个课代表,是老师对她的认可,同学们跟她友好的说话,是同学对她的认可。这样的认可给了她自信,让她把头勇敢抬起来的自信。
这个头,她是多少年都没有抬起过了。
这个班级,让她第一次感到平等,她不再是笑柄,不再是任人摆布的玩具。
江月觉得她和尹航的距离越来越近了,她也渐渐认识到,她喜欢尹航这个男孩。
但是和尹航这样快乐的日子,就在半个月以后,悄然结束了。
结束的原因,仅仅是因为生物老师想再找一个课代表,这样的话效率能高一点。
生物老师把再找一个课代表的任务交给了尹航和江月。课代表找好了,尹航和江月的距离慢慢远了。
另一个课代表是男生,尹航和那个男生去叫生物老师上课,和那个男生在黑板上写作业,和那个男生一起检查作业。
“不是异性相吸嘛!这倒好,成了同性相吸了!”江月不止一次的吐槽尹航。
江月害羞,只跟尹航一个男生熟悉,自从尹航和那个男生一起以后,她就没有再跟尹航说过话,尹航也没有再理过她。
江月是多么嫉妒那个男生啊,能天天跟尹航在一起。要是和尹航在一起的还是她一个人,该多好啊。
在那以后,江月的