周老依然坐在会客厅的躺椅上，轻轻地前后摇动着，说明他在思考问题。【绝对权力..】
苏城进门的时候，已有一位年过花甲的老先生坐在了对面，同样是靠在沙发上，闭目养神。
候海青趁着他还没进去，小声说道：“南教授是戴教授的同事，专研东欧等社会主义国家问题。”
戴教授是苏城在做期货时，碰到的中东问题专家。他的同事，大约也是社科院的某位院士。
和中东那种“偏僻”地方不同，90年代研究东欧的学者太多了，建国后留学苏联的数万名学生，若是走了学术道路，几乎都可以自称研究东欧。因此，能在这个专业方向里脱颖而出，实属不易。
苏城见对方没有睁眼的意思，也就自顾自的找地方坐下，静静地等待着第371章中精力搞经济，发展经济依靠的是科技和教育，科学技术是第一生产力”
虽然只是寥寥几句话，周老、南教授和焦国平全都听愣了。
这内容，太切合实际了！
乍听起来，好像是为了解决问题而提出的理论，但仔细一想，竟然全是紧扣马克思主义的逻辑理论。
换成普通人也许不能明白其中的难度，在场的三个人哪能不知道苏城话里的分量。
他就像是提炼出了马克思理论里的现实状况一样。
焦国平第一时间就想要反驳。
怎么能让苏城占据理论制高点？
他的记忆力是极好的，苏城只说了一遍，他就记了个不离十。此时默默诵念了一遍，竟然念的痴住了。
短短的几句话，焦国平反反复复的念了几遍，不仅觉得无漏洞可寻，而且觉得正确无比。
简直像是马克思理论里，天然生成的解决现实问题的宝藏一样。
南教授又让苏城说了一遍，自己用钢笔记录下来，然后挺直了腰板捧读。
那模样，仿佛是学堂里的小学生一般，有教徒般的虔诚。
“有利于发展社会主义生产力，有利于提高国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平”周老也慢慢的念了出来，念的兴起，竟然站直了身体，高兴的来回踱步。
一会儿，他更是乐呵呵的说:“好，太好了，没想到，苏城竟然有这样的理论水平。”
苏城腼腆的笑了笑。
他说的，可以算是南巡讲话的前置版和总结版。
作为中国改革开放以来最重要的片段，南巡讲话的历史地位怎么