考虑进去了！
但偏偏不和他们说，搞得他们当时学起来并没有多么积极。
现在直接就深刻的体会到了书到用时方恨少是种什么样的感觉。
你说你当时如果把计划提前告诉我们，我们还会不好好学习吗？
还用的着现在努力吗？！
就是他们这一周常对任颜发出的抱怨。
对此，任颜丝毫不慌，每次都是一副死猪不怕开水烫的无赖样子，用自己的方式开导着学生们。
“废话！”
“老师这是为了让你们提前熟悉一下什么叫变化！”
“明天和意外哪个先来，你们能够随时预测吗？！”
“还不是只能时刻做好准备，增强自身能力，来应对突如其来的变化？！”
“而且，这次我可是已经打了预防针了，你们自己没有注意到怪谁？！”
“要怪只能怪你们自己平日间过的太粗糙，对于身边发生的事情感知度很低，你们但凡敏感一点现在会这么抓瞎吗？！”
面对这样的回答，九班学生们很无奈，也很凌乱。
在摆事实讲道理上，他们一次都没有赢过自家的便宜老师。
但就算如此，他们还是想对任颜竖中指。
因为自从来了仓库之后，他们想请教一些关于课本的知识，任颜总是会一推六二五，表示早你们干什么去了？
现在急了？
自己看书去！
你们得学会对自己的行为负责！
就这样，九班的大部分学生们只能自己盯着书本埋头钻研。
不过还好，这次有明确的目标，再加上之前多多少少也算听懂了一些东西。
所以重新钻研起来并不困难。
而且因为是自发的原因，原本枯燥的知识，居然让他们产生了那么一丢丢的爽感。
尤其是当自己的推断被试验证实之后，这种爽感简直领他们欲罢不能。
这也是任颜想要的效果。
是以，这么一周下来，不但分析史料的同学对历史的见解有了长足的进步，就连这些看似闲着无事的家伙们，基础知识也被再次夯实了一遍。
对此，导播间的各位评委给出了极高的评价。
纷纷认为这是一种异常有效的教学手段。
不但用活生生的例子教会了学生们一些为人处世的方法，还激发了他们自行学习的能力。
一旦这种自