第七十四章课（下）
第三课数学还先摸底八岁聪慧过人已经能做般加减法程度在现代社会学前班估计都般成绩但在唐朝算错
心里数后先教阿拉伯数字在纸写0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10然后开始跟数字教对应汉字数字最后告诉种数字优点在演算和记录时比较方便
缺点也容易被人改动所以呢记数字时候尤其关系到财务记账时可以采用汉字和阿拉伯数字两种方法同时记录对照样容易出错别人也好改动然后布置些家庭昨夜宣布家里课完短暂休息吃完午饭出城去课
听说要出城去课喜抓耳挠腮两内侍却呆住其中悄悄溜走见也当没见吩咐下去准备吃午饭
秋萍脸喜色昨夜愁绪扫而空瞅空问郎给王爷当师傅事怎么也说声？脸淡然摆摆手又什么大事情什么可说把皇教好才为人师表本分
家里炒菜轻易征服过却让他多吃告诫小胖节惜福还呢人要胖身体容易生病为什么呢？人胖身体负担重天两天没什么时间久像车轮总拉重车磨损也快
世民里下朝回准备吃饭时候身边太监汇报说要带出城课
世民听愣稍稍沉吟便道自成师傅他怎么教雉奴那他事情做父母怎么可以干涉呢？但能干涉还应该积极配合自成年纪轻轻才具超于常人每每过人之处朕让他当师傅缘故以后种事情要报
饭后带在后院溜达边散步边目地聊天
晋王中午饭菜你知道从哪么？笑问歪脑袋想想师娘端句话正好捧果汁过秋萍差点把盘给摔咯开心走路都在飘
示意她别过带继续溜达那师娘又从哪弄物呢？
次懂摇摇头师傅知道
笑呵呵他点点头那我们说说中午吃饭从哪晋王说师娘端你见没错回答正确但师娘又怎么弄物呢？后面厨房所物在端桌事前称之为材材经过师娘和厨师加工变成物再往前推材又从哪呢？
还摇摇头道材主要两种种素材种肉类素材比如我们吃包外面层面之前叫做面粉面粉用麦磨出还我们喝米粥那粟米熬制而成粟米则由粟研磨去壳后得到我们最常用两种材今天下午我们出城去粟米和小麦怎么问题你自己去解决懂问农庄里庄户千万要以为你身份高贵起那些百姓要知道陛下乃至整天下所达官贵人都由些普通百姓在供养些百姓呢体现在文字民
溜达圈又布置作业带轻车简从出城之后奔农庄而路非常兴奋直趴在车窗朝外断问问那回答管理解理解先把答案告诉他
走到块地边时吩咐停车让下车走到地里指地