联大现象”伊然成为一个限量级现象，一个万人追捧探秘的文化遗产。尚且待后人发掘可用可借鉴的经验、规律，推动文化教育产业更上一层楼，成为发展的不竭动力。
如今之高校经历了市场化、国际化、产业化三个阶段。市场化是指取消毕业分配制度和实行统一收费制度。自然，这里也需区分公立以及私立高校。国际化便是指大量创造世界一流院校，不断与国外接轨，与之合并，中外交流合作以及交换留学生。产业化则意为疯狂扩招的行为和建立所谓的大学城。如此三个阶段的洗涤，仍还带有些许糟粕。
出现了公司化、行政化、官僚化、文凭贬值化、学术边缘化、科研虚伪化等等一系列的问题。简称大学的“通病”。浮躁的空气蔓延社会每一个角落。学生不愿潜心研究学问、专研课题，而追求虚名浮利。不少的大学也不愿再浪费时间精力精心培养独立思考的优秀人才，而更为热衷扩招，与企业一体化，变更为资本运作。这样的结果亦是可想而知，生产了大量的不合格的产品，即所谓的毕业生。震惊社会上海海事大学法学系研究生杨元元的自杀，生前曾说过这样一句话：“都说知识改变命运，我学了这么多知识，也不见命运有何改变。”听其悲哀，叹其不幸。又如热搜不断，一夕之间从云端坠入泥潭的霍天临事件。2019年，因在直播中，回答提问不知“什么是知网”，被质疑博士学位，随后在网络发酵下。北京电影学院成立调查组并启动调查程序，经调查翟天临硕士毕业论文重复过万，最大复制比为陈坤论文。随即翟天临就“学术风波”发表致歉信。最终以撤销霍天临博士学位作为处罚。此次事件的并非凤毛麟角，尚且还存在许许多多的霍天临，这或许便是大学的宽松与不负责任以及社会人心的浮躁。
韩寒的博客中《青春》一文对诸如此类现象有一个解答:“心理辅导是没有用的，当我看见我们的女人搂着有钱人，有钱人搂着官员，官员搂着老板，老板搂着林志玲，你怎么给我心理辅导?一打听，同学们混得都更惨，有混得好的男同学，那是靠家里，有混得好的女同学，那是嫁得好……方圆几百公里内，连个现实的励志故事都没有，这就是很多中国年轻人的生活。”三言两语，亦可拨千斤，惊起社会的惊叹和毕业生的赞同叹息。
溯过往，三十年代日寇侵略中华大地，横行霸道、尸横遍野、民不聊生。突有一颗行星升起，于西南边陲一角，宛若一盏明灯，指引着人类前行的方向。以挥汗如雨，联袂为云之志建成“国立西南联合大学”。西南联大先后近九载