就感觉到挠头不已，这样的刺头，他还真是第一次遇到，他居然能够做到以一个成人的角度来思考问题。
李逸帆说他不在乎白文举对自己的看法，如果白文举看他不爽，那他可以申请调班，他这样的黑马学生，估计只要放出风去，说自己想要调班，估计其他三个重点班的班主任，都会为了这样的学员而抢破头吧。
而到时候如果别人问题，他为什么要调班的时候，他一句话白老师容不下我，就立马可以让自己变成焦点啊！
一个堂堂班主任，居然去和一个学生斤斤计较，而且还是和一个优等生斤斤计较，这样的老师肯定会被人认为脑子有病。
如果这件事要是深究起来，说不定校领导都会找自己谈话，小白啊，这当班主任的艺术，你还要好好的学习啊，这一碗水端平可是要讲究技巧的，如果这些话要是从王校长的嘴里说出来，那自己可就算是要gameover了。
什么重点人才培养计划，什么未来的最年轻年级组主任，恐怕自己都要和这些说再见了。
李逸帆的简简单单的几句话，居然让白文举一下子想起了这么多，瞬间的功夫，他就感觉自己出了一身的冷汗。
确实，这件事如果要是处理不好，可不光是李逸帆这个刺头一个人的事情，估计自己未来的前程都要出问题。
白文举突然发现，自己把对面这个站着的少年，想的太简单了，一般的学生哪有这种敢和班主任来个鱼死网破的勇气？
他身材高挑，但是却不瘦弱，外形俊朗，很是受各年级的小女生欢迎，阳光透过办公室的百叶窗照射在他的脸上，分明就是一个阳光好少年。
可就是这么一个家伙，确实一个令自己手足无措的家伙，真是该死，白文举第一次感觉自己面对李逸帆的时候是这样的软弱无力。
原本想象中的那种，对于这个学生予取予求，一个班主任对一个学生生杀大权尽握在手的感觉，这一次并没有出现，而出现的反而是一种无力感，这让白文举感觉是异常的沮丧。
“你先回去吧。”
白文举感觉自己的脑子很乱，办公室里还有其他几个老师，他不像再把这次的谈话延续下去，在延续下去的话也是白白的给其他人增加笑柄。
“关于我和董其昌之间的事情，我希望白老师能够调查清楚，还我一个清白，如果不能还我清白的话，那么我会选择去找咱们高二年级组的主任谈话，我希望能够调离这个班级。”
李逸帆依旧是咄